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德化教育综合资讯20141027-【新闻】

发布时间:2021-05-28 10:00:32 阅读: 来源:榨汁机厂家

德化教育综合资讯[20141027]

让梦想之旅由此出发

近日,县教育局“梦想课程”调研组一行在陈文滔股长的带领下,莅临第二实小分校检查指导工作。

调研中,陈股长等人深入梦想课堂第一线,认真观摩了林国玺老师执教的《我的玩具我做主》一课。课堂上,林老师用睿智、生动的语言帮助学生叩开创造的大门,引导他们通过合作探究,将生活中的普通材料进行无限创意。整节课,笑声不断,精彩无限,获得与会人员的一致认可。

座谈中,陈股长充分了解学校实施梦想课程的具体情况,并对实施过程中存在的困惑进行详细指导。他说“梦想课程”是一门开放性、创造性、游戏性极强的综合课程,它集“游戏、学习”于一身,在具体的实施过程中,一要熟悉课程操作模式,教师要学会动静结合,收放自如,将游戏、学习有机相融,寓教于乐;二要注重对学生问题探究、团队合作、创新创造、情绪智能等综合素质的培养;三要突破难点,注重效果生成,逐渐培养学生的规则意识、表达意识、书写意识;四是善于反思,不断改进课程实施方法,树立持之以恒的教学信念。

此次调研,为学校“梦想课程”的有效实施指明了努力方向。学校表示,今后将不断完善课程制度、加大研讨力度,扎实推进“梦想课程”,让学生的梦想之旅行由此出发。(林国玺)

牵手文明 共建和谐

——三班中学开展“规范师生行为,构建和谐校园”主题系列活动

为了更好地把“文明民主、平安和谐、规范高效”当做学校管理的目标,三班中学抓住创建县级文明学校的有利契机,开展了“规范师生行为,构建和谐校园”主题系列活动。

一是加强师德教育,规范教师行为。开展“树立新课改形势下人民教师形象”大讨论,要求教师树立新理念、新思维,尊重学生身心发展规律及个性特点,促进学生全面发展。签订了“师德承诺书”,要求教师尊重学生,以高尚的品德、健全的人格去教育、感染学生,在全校形成爱岗敬业、团结协作、无私奉献、勇于进取的良好工作氛围。

二是加强常规管理,规范学生行为。召开“创建文明班级、构建和谐校园”主题班会,对学生进行文明礼仪教育、安全教育、常规教育等。积极开展“文明班集体”、“文明宿舍”、“校园之星”等各项评比活动,使学生能把自己的行为置于学校和班级同学的监督下,养成“严于律己,宽以待人”的人格素养,形成友爱诚信、和谐奋进的班集体,共同打造和谐校园。(三班中学)

用关爱携手师生成长

10月27日,第二实小召开全体教师会,要求全体教师进一步弘扬“文雅立品、儒雅立范、高雅立校”的学校精神,用关爱的态度和行动携手师生成长,促进事业发展。

会上,苏金开校长认真反思回顾了开学以来的工作情况,如实客观地指出了学校取得的成绩和存在的问题,通报了县局效能督查有关文件精神,并就下一阶段工作进行布置。苏校长强调要求,一要关爱学生,让每一个学生享有公平发展的机会。尤其要倍加关爱贫困、弱势及临时生病、偶发受伤或被欺负的同学,在教育辅导、活动安排、特长展示、评优评先、推荐选拔中,要杜绝对某些学生“习惯性优待”、“重复性照顾”、“定位性培养”等现象,确保每一个学生享有公平发展的机会。二要关爱自己,让每一个教师拥有阳光积极的心态。树立正确的价值观,加强师德修养,克服职业倦怠,履行工作规范,用阳光积极的心态引领自己成长,全力杜绝有偿补课、非法赌博、恶意欠贷等行为,努力锻造儒雅立范的形象。三要关爱事业,让每一个言行赋有责任担当的真诚。要增强工作的主动性和积极性,以教师素养大赛为抓手,进一步深化教育科研工作,不断提高教育教学质量;要有责任意识和担当魄力,认真履行一岗双责,工作中,杜绝空岗、遛岗及坐着椅子上课等现象,遇到困难和问题,要及时上报处理并与家长做耐心、细致沟通,用关爱之心赢得群众支持,促进事业发展。

今后,学校将以“校长一日巡查”和“学生道德银行”建设为重点,建立临时抽检、随机抽查、专项监测等制度,做到发现一起查处一起,扎实推进教师效能建设和学生养成习惯教育。

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