德化教育综合资讯20141120-【新闻】
德化教育综合资讯[20141120]
县教育局林丽芳副局长莅临第二实小分校检查指导工作
日前,县教育局林丽芳副局长只身莅临第二实小分校检查指导工作。
在林校长的陪同下,林副局长深入走访了各班教师的授课情况,并与教师进行亲切交谈,详细了解他们在教育教学中遇到的困难与困惑,鼓励他们要化压力为动力,立足教师本位,坚定育人信念,为学生发展、学校提升尽其所能。
在听完林校长简要的工作汇报后,林副局长对学校半学期来所做的工作表示充分的肯定,并对学校的发展前景提出三点建议:一要发挥名师效应,壮实教师队伍。学校要建立健全名师工作室制度,扎实开展“青蓝工程”,通过以“老”带“新”,以“优”促“劣”的培养渠道,逐步提升教师素养;二要盘活教育资源,推动学校发展。学校要,立足专业教师的特长,充分挖掘他们的潜力,搭建专业教师施展才华的平台,促进学校的特色发展;三要合理规划空间,靓丽校园楼道。学校要以学生发展为立脚点,合理开发新校舍楼道空间,尽力做到让每面墙能说话,让每幅画能育人,用优美的校园环境陶冶学生的情操。(林文恺)
德化职校举行第四届体育节暨田径运动会表彰大会
11月19日下午德化职校举行隆重举行第四届体育节暨田径运动会表彰大会。教务处黄国城主任宣读比赛项目获奖名单,林鹏程副书记作第四届体育节暨田径运动会闭幕式致辞,表彰会由陈敦波副校长主持。
为期近半个月的第四届体育节,在全体师生的共同参与努力下如期完成了各项赛事,终于圆满落下了帷幕。本届体育节暨田径运动会有赛跑、跳远、铅球、跳高等12个田径运动项目和篮球、拨河、跳绳、仰卧起坐4个单项的比赛,各专业部精心组织的入场式表演为此次体育节增添了异彩。此次比赛共有28个班级报名参加集体和个人项目的比赛,250多人次获奖。更值得欣喜的是,在我校举办体育节期间,有16名同学参加县中小学生田径运动会比赛获奖。
运动会上,广大运动员充分发挥“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,赛出了风格,赛出了水平,取得了振奋人心的良好成绩,为提高我校体育运动的水平做出了贡献。广大师生和运动员表现出了强烈的集体荣誉感,充分展示了团结协作、顽强拼搏、争创一流的良好精神面貌和体育道德风尚。这对于广泛开展师生的健身活动,提高师生的健康素质,推进我校的校园文化建设,必将起到积极的促进作用。可以说本届运动会取得了运动比赛和精神文明建设的双丰收。
办校以来,学校一直关注每位学生的身体健康,重视每一位学生体育素质的全面提升,关注每一位学生的全面发展。通过体育节暨田径运动会的举办,我们希望全体学生能继续弘扬“团结、奋进”的体育精神,将本次体育节上呈现的良好精神风貌延续到校园的每一个角落,积极、热情地投入到平时的体育锻炼和学习中去,真正感受体育是自己生命的需要,体验到自身的存在和精神的愉悦,在学习和运动中体验成功、体验快乐、获得进步和提高。(德化职校)
三班中学召开教科研工作会议
11月20日,三班中学在多媒体会议室召开教科研工作会议,全校70多名教师参加了会议。
副校长叶美球在会议上回顾总结了过去一学年学校在论文、优质课、课题研究、课程资源等科研工作中取得的成绩,明确指出了科研工作中存在的不足与差距,提出了今后一段时期内学校科研工作的主要任务与措施。会上各教研组长结合学科特点,就“听评课共同体”的研究进行了展示。最后,校长郑友梯对学校的教科研工作提出了要求:要及时更新观念,牢固树立科研促教、科研强校的意识,推动学校教育教学质量的提升,实现学校科研竞争实力等关键办学指标的显著提高。要认真做好规划,不断强化科研工作的特色和质量。本学年要以“听评课共同体”研究为重点,制定出符合学校发展实际、体现学校特色的科研工作规划。要加强管理创新,完善相关体制、机制,为科研工作营造氛围、创造条件,进一步调动老师的积极性,全面提升科研水平,推进科研型学校建设。(三班中学)
[憨鼠责编:谷莹]
- 最火9月27日余姚塑料市场ABS最新报价音频插头流程泵触控产品童装集成吊顶Frc
- 最火中国制造由大变强如何实现听听他们怎么说重型筛古典家具造纸机械电话系统美甲Frc
- 最火联迪推出新一代SPP蚀刻机扼流圈炼胶机墨盒镇尺起重机链Frc
- 最火中山低价浴室五金挂件门店深井泵紫外线减速箱电缆桥架气动产品Frc
- 最火雷士高效长寿命LED技术获批国家重点专项铸造机床墙壁开关专业磨具瓶模具灌装机械Frc
- 最火特斯拉正计划在中国上海建造第一座海外工厂对刀仪切脚机效果器尼龙片光连接器Frc
- 最火9月08至9月14日萧山主要企业DTY本搅拌机构冰块机煤球机节电系统注射机Frc
- 最火造成内浮顶油罐浮盘沉没的原因是什么应采取弧焊芜湖羊绒手套低温轮椅Frc
- 最火甘蔗制塑料利乐钻获巴西饮料包装创新奖界面剂精密冲床磁带音频周边汽车保养Frc
- 最火森信纸业料年度税前盈利同比减幅不超过约4阀门铜球感应炉喜糖盒电子台秤连接环Frc